Bachillerato en Artes en la Educación
Concentración en Educación Elemental
127 Créditos
Este programa se ofrece en los Campus de Metro Orlando, South Florida y Tampa Bay.
Descripción del Programa:
El Bachillerato en Artes en Educación tiene tres componentes: educación general, requisitos de educación profesional y requisitos principales. El programa incluye instrucción en los estándares de contenido de la materia especificados por la Comisión de Estándares de Educación y las Prácticas Realizadas por el Educador para satisfacer los Requisitos de la Florida. Los graduados del programa deben demostrar el dominio de las Prácticas Realizadas del Educador y las Competencias del Área Tema pasando todos los exámenes estatales de certificación.
El programa integra un proyecto de experiencia de campo clínico en una escuela en el enfoque principal de cada curso de educación. El plan de estudios integra prácticas de instrucción en la comprensión del proceso de lectura, el comienzo de la lectura y la instrucción, la evaluación, la identificación de problemas, y la prescripción y enseñanza de la lectura en las áreas de contenido para grados primarios e intermedios. El programa también integra los requisitos de instrucción en la Florida en las áreas de gestión de aula, seguridad escolar, ética profesional y derecho educativo. Los estudiantes desarrollarán las habilidades de la aplicación para evaluar la comprensión del contenido medido para cumplir con las pruebas de logro del estado, la lectura, los datos de interpretación y el uso de datos para mejorar el logro del estudiante.
Incluye la práctica en la enseñanza que dura 12 semanas proporcionando a los estudiantes experiencias de campo para demostrar las Prácticas Realizadas del Educador en un ambiente escolar durante el año escolar regular. Los estudiantes deben ser conscientes de que la pasantía se realiza durante un horario regular del día escolar. Proporciona a los profesores candidatos una sólida preparación en el campo de la educación.
Los cursos y las experiencias de campo incluyen instrucción dirigida, observación, práctica y demostración de competencia en las siguientes áreas bajo mandato del estado:
- Estrategias instructivas que abordan varios estilos de aprendizaje, excepcionales y niveles de logro,
- evaluación del aprendizaje de los estudiantes,
- uso adecuado de la tecnología en la instrucción y el mantenimiento de registros,
- estrategias de enseñanza para la instrucción de estudiantes con conocimientos limitados de inglés (LEP) que cumplan con los requisitos establecidos en el Decreto de Consentimiento ESOL de 1990 para el personal de instrucción que enseñan a estudiantes LEP en Florida.
Los cursos específicos se integran en el plan de estudios para satisfacer las 5 Normas ESOL y los Indicadores de Desempeño específicos para cada estándar establecido por el Estado de la Florida. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos estatales y locales o las limitaciones para practicar la profesión de educación. La práctica en la docencia dura 12 semanas proporcionando a los estudiantes con experiencias de campo para demostrar el dominio de las Practicas Cumplidas por el Educador de la Florida en un ambiente escolar durante el año escolar regular. Los estudiantes deben ser conscientes de que la pasantía se realiza durante un horario regular del día escolar. La experiencia de prácticas está en inglés solamente. Los estudiantes deben demostrar dominio del idioma inglés en escuchar, hablar, leer y escribir. El estudiante debe consultar el Manual de Prácticas disponible del Director Académico para requisitos y procedimientos específicos.
Objetivos del Programa:
Los estudiantes podrán:
- Comprender la importancia de la misión social y personal de la profesión docente.
- Aceptar los cambios que conducirán a la ampliación de sus conocimientos y experiencia como profesores y usar ese conocimiento eficazmente en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
- Analizar los fundamentos sociales, psicológicos y filosóficos de la educación.
- Elija y utilice eficazmente recursos y materiales para mejorar sus métodos de enseñanza.
- Entender y utilizar estrategias y técnicas educativas de manera eficaz.
- Desarrollar entre los estudiantes buenas habilidades interpersonales y de comunicación.
- Estar expuesto a una variedad de experiencias que les ayudarán a desarrollar las habilidades, actitudes y habilidades para convertirse en agentes de cambio en el campo de la educación.
- Desarrollar conciencia de la responsabilidad de mantenerse al día en sus campos de especialización.
- Entender, revisar y enriquecer el currículo de su área de especialización.
- Ser capaz de incorporar innovaciones tecnológicas en su vida personal y en su enseñanza.
- Desarrollar las habilidades que los convertirán en aprendices de por vida.
Resultados del Programa:
- utilizar diversas técnicas de enseñanza en el nivel elemental,
- introducir técnicas tecnológicas en su metodología,
- desarrollar una evaluación en el aula,
- desarrollar la cartera,
- desarrollar planes de lecciones,
- inscribirse en cursos de educación continua,
- comunicarse adecuadamente en inglés y español tanto oral como por escrito
Requisitos de Admisión:
1. Promedio Académico de 2.50
Requisitos para el Programa de Internado en Educación
Todos los estudiantes que buscan un grado de educación deben alcanzar una calificación de aprobación en el Examen de Maestro de Estado de Florida (Prueba de Conocimiento General Básico) antes de iniciar la experiencia de pasantía en un ambiente de escuela pública. El estudiante debe proveer evidencia de la calificación aprobatoria en el Examen de Maestro Estatal de Florida como parte de la calificación aprobatoria del último curso del seminario de prácticas. Si un estudiante no aprueba el examen requerido del estado de la Florida, él / ella tendrá que repetir el curso. Además, antes de buscar una posición de enseñanza, los graduados deben cumplir con todos los exámenes y requisitos de certificación de Florida State.
SCIE 111-O Integrated Science I
SCIE 112-O Integrated Science II
ENGL 115-O College, Reading and Writing I
ENGL 116-O College, Reading and Writing II
ENGL 331-O Public Speaking
SPAN 115-O Reading Writing, and the Oral Communication in Spanish I
SPAN 116-O Reading Writing, and the Oral Communication in Spanish II
SPAN 255-O Spanish for Writing and Research
HUMA 101-O World Cultures I
HUMA 102-O World Cultures II
MATH 111-O Intermediate Algebra I
MATH 112-O Intermediate Algebra II
SOSC 111-O Individual, Community, Government, and Social Responsibility I
SOSC 112-O Individual, Community, Government, and Social Responsibility II
HIST 273-O History of the United States of America
EDUC 171-O Human Growth and Development
EDUC 135-O Philosophical, Sociological and Psychological Foundations in Education
EDUC 214-O Computer Systems in Education
EDUC 172-O Educational Psychology
EDUC 106-O Introduction to Education
EDUC 202-O Technology and Materials for Teaching and Learning
SPED 315-O Teaching Exceptional Children
EDUC 276-O Classroom Management
EDUC 355-O Evaluation and Measurement of the Educational Process
EDUC 363-O Curriculum Planning and Design
EDUC 435-O Interdisciplinary Seminar
QYLE 110-O Attitude Development and University Adaptation (Must be taken in the 1st term of enrollment.)
EDUC 123-O Creative Expression in Children
EDUC 302-O Principles of Health, Hygiene and Nutrition
EDUC 206-O Methodology for Teaching Reading and Writing in English to Spanish Speakers I
EDUC 207-O Methodology for Teaching Reading and Writing in English to Spanish Speakers II
EDUC 322-O Development, Language and Correction of Speech Difficulties
TESL 223-O Applied Linguistics in ESOL
EDUC 213-O Curriculum and Teaching Mathematics and Sciences in Elementary School
EDUC 323-O Literature for Children
EDUC 215-O Curriculum and Teaching Social Studies in Elementary School
EDUC 216-O Teaching Reading: Diagnosis and Correction of Reading Difficulties
EDUC 436-O Pedagogical Integration Seminar (*Course must be completed with a passing grade on the FL Basic General Knowledge Test before registering for EDUC 447-O)
EDUC 217-O Teaching Writing Diagnosis and Correction of Writing Difficulties
EDUC 447-O Practicum
EDUC 356-O Foundations of Research in Education